La educación a distancia puso a prueba a las escuelas privadas y al menos en un sondeo realizado en la segunda semana de mayo, más del 60% de los padres de familia “reprueban” a ese sistema, la califican de regular a mala y muy mala y un 10% de ellos analizan cambiarlos a una escuela pública.
Esto se desprende de este ejercicio realizado por el Instituto de Información Estadística y Geográfica de Jalisco (IIEG) que evidentemente y como mínimo, obligará a las escuelas privadas a replantear su sistema, innovarse y sobre todo desarrollarse tecnológicamente, ya que fue ese uno de los principales impedimentos.
El estudio fue realizado del 9 al 18 de mayo de 2020 y consistió en un sondeo en línea para conocer la percepción de los padres de familia sobre la educación a distancia en escuelas privadas del Estado, provocada por la pandemia del Covid-19.
Pusieron a la vista de la ciudadanía un cuestionario al que respondieron y llenaron completo, un total de 802 padres de familia.
Una de las primeras preguntas fue ¿Cómo consideras la calidad de enseñanza a distancia en escuelas privadas? y la respuesta fue: El 39.4% de los padres y madres consideraron que la calidad de enseñanza a distancia en escuelas privadas es regular, el 31.5% buena, el 14.1% mala, el 7.9% muy mala y el 7.1% muy buena.
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De los entrevistados, el 47.6% de los participantes reportaron que sus hijas e hijos asisten a primaria, el 23.5% a preescolar, 16.5% a secundaria y 14.4% a preparatoria.
Ante la situación actual de salud pública, el 74% de los padres de familia no considera retirar a sus hijos de las escuelas y el 25.1% sí lo considera. De los que sí consideran retirar a sus hijos de la escuela, el 30.3% contempla cambiar a sus hijos de la escuela privada a una pública; el 21.9% prevé llevar la educación en su casa; otro 21.9% considera sacarlos de la escuela y que pierdan el ciclo escolar y el 12.9% cambiarlos a una escuela privada de menor costo.
Sobre si han recibido algún apoyo económico por parte de las escuelas privadas, el 50.1% de los que participaron en el sondeo respondieron que sí, en colegiatura e inscripción, y el 49.9% no recibieron descuentos. De los que sí recibieron apoyos, el 15.1% respondió que fue el 10 por ciento de descuento, el 11.9% del 20%, el 10.6% contestaron recibir un descuento del 15%, el 3.0% prórrogas en sus pagos y solo el 0.4% dijo haber recibido un 50% de descuento y el mismo valor para quienes reportaron una condonación.
Escuela virtual
Se registró que el 57.0% de las niñas y niños llevaban clases de manera virtual, el 40.1% por medio de actividades virtuales, el 2.8% de ninguna forma y el 0.1% de manera presencial.
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El 63 por ciento de los padres de familia reportaron que sus hijos entregan trabajos, actividades o reportes a través de plataformas como Classroom, Teams, entre otras; el 43.4% vía correo electrónico y el 41.4% por grupos de WhatsApp. Los medios de entrega no son mutuamente excluyentes.
El 92.6% de los participantes respondieron que sí cuentan con internet en casa -no es referencial, ya que la encuesta fue justo por ese medio-, solo un 7.4% no.
Otro dato que representa a este grupo es que el 43.5% tiene hasta dos celulares y un 19.5% hasta tres.
En la pregunta sobre el equipo con el que cuenta en casa y su cantidad, se destaca que el 48.6% respondieron tener por lo menos una computadora; el 46.1% no cuentan con Tablet, pero el 37% tiene al menos una.
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Metodología
Sondeo en línea. El Instituto publicó el cuestionario en redes.
De un total de 976 cuestionarios respondidos, se descartaron 174 que no
fueron concluidos.
802 cuestionarios válidos respondidos.
Las 802 personas que contestaron el cuestionario se distribuyen en 47 municipios de la siguiente manera:
•33.8% Zapopan
•23.8% Guadalajara
•11.8% Tlajomulco de Zúñiga
•6.9% Tlaquepaque
•4.9% Tepatitlán de Morelos
•3.9% Tonalá
•3.1% Puerto Vallarta
•1.0% Autlán
•10.8% en los demás municipios (39)
